PENGARUH PEMBERIAN MEDIA BOOKLET SADARI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI DI SMA NEGERI 1 LOSARI CIREBON
DOI:
https://doi.org/10.35328/ggdqnz11Kata Kunci:
Effect, Booklet, SADARI, , Knowledge, Adolescent GirlsAbstrak
Kanker payudara merupakan jenis kanker yang menempati urutan pertama dengan jumlah terbanyak, dan menjadi salah satu penyumbang kematian tertinggi akibat kanker. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian media booklet SADARI terhadap tingkat pengetahuan remaja putri di SMA Negeri 1 Losari Cirebon. Metode: penelitian ini menggunakan eksperimen semu dan rancangan nonequivalent control group. Sampel berjumlah 74 responden, dengan teknik proporsional random sampling. Hasil: Berdasarkan hasil karakteristik responden penelitian pada kelompok eksperimen sebanyak 33 responden belum pernah mendapat informasi tentang SADARI, sedangkan pada kelompok kontrol sebanyak 35 responden. Dilakukan analisis univariat, pretest kelompok eksperimen rata-rata nilai 12,00 dan kelompok kontrol 12,14. Setelah diberikan tindakan pada kelompok eksperimen menggunakan booklet SADARI dilakukan posttest dengan nilai rata-rata 14,84, sedangkan pada kelompok kontrol menggunakan ceramah tentang SADARI, dengan rata-rata 12,46. Dilakukan uji normalitas menggunakan kolmogorov smirnov dengan hasil data terdistribusi normal. Dan dilakukan uji levene dengan hasil data homogen. Selanjutnya dilakukan uji bivariat, menggunakan uji-T berpasangan, dengan nilai sig. (0,000). Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat perbedaan tingkat pengetahuan remaja putri di SMA Negeri 1 Losari Cirebon sebelum dan setelah diberikan pembelajaran melalui media booklet SADARI.
Referensi
Al Mighwar, M. (2016). Psikologi Remaja. Bandung: CV Pustaka Setia.
Apriani, Arista. (2013). Perbedaan Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Dibandingkan Booklet Terhadap Pengetahuan Pada Wanita Usia Subur Di Kabupaten Magetan Jawa Timur. Magetan: Perpustakaan Universitas Sebelas Maret.
Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Duli, N. (2019). Metodologi Penelitian Kuantitatif: Beberapa Konsep Dasar Untuk Penulisan Skripsi & Analisis Data Dengan SPSS. Yogyakarta: CV. Budi Utama.
Fahmi, Nurgina Yatul., Hendriani., Ratnawati, Dwi. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Booklet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang SADARI Pada Siswi Kelas XI Di SMAN 4 Samarinda Seberang Tahun 2018. Samarinda: Perpustakaan Poltekkes Kemenkes Kaltim.
Herfanda, E., & Heldi, Z. S. (2019). Pengaruh Penyuluhan Kanker Payudara Dengan Pemberian Booklet Terhadap Sikap Sadari Pada Remaja Putri Di SMU Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Kemenkes RI. (2022). Kanker Payudara Paling Banyak Di Indonesia.
Krisdianto, B. F. (2019). Deteksi Dini Kanker Payudara Dengan Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI). Padang: Andalas University Press.
Lestari, R. T. R., Laksmi, I. G. A. S., & Sintari, S. N. N. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI). BMJ, 6, 50–57.
Mulyani, N. S., & Nuryani. (2017). Kanker Payudara Dan PMS Pada Kehamilan. Yogyakarta: Nuha Medika.
Syaiful, Y., & Aristantia, R. (2016). Pendidikan Kesehatan Pemeriksaan Payudara Sendiri Terhadap Perilaku Sadari Pada Remaja. Journal Of Ners Community. (Vol. 07).
Ummah, F., Badu, F. D., Faudy, I., Ayu, N. R. I., Sukarpuri, A. D., Wartana, & Gustini. (2021). Pendidikan Kesehatan Dan Promosi Kesehatan. Bandung: CV. Media Sains Indonesia.
WHO. (2019). Prevalensi Kanker di Indonesia dan Dunia. Manajemen Rumah Sakit. World Health Organization.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Jurnal Ilmu Kebidanan
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
